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入学感想

时间:2023-11-07

入学感想 篇1

  今天早上,我怀着喜悦的心情在分别两个月的校园里举行了隆重的开学典礼。

  首先进行了升国旗仪式,由八名六年级护旗手和各班三好学生·智慧星·读书明星将新学期的第一面国旗升上了蓝蓝的天空,和往年不同的是举行了一年级新生开笔礼。

  第一项是正衣冠,机灵的一年级新生衣领整得整整齐齐,坐得端端正正,好像比我们四年级的哥哥姐姐还更有精神。

  第二项是朱砂启智,也叫“开天眼”,是由启蒙老师在同学们的额头上点上朱砂,同学们一见老师就抬起头,闭上眼睛,等待老师点上朱砂,象征着眼明心明,好读书,读好书。

  第三项是击鼓明智,是由赵校长和学生代表各击鼓三声,是他们击鼓,击起了我力争上游的心,一年级新生更是充满了憧憬和希望。

  第四项是启蒙描红,在万乐老师的带领下用大笔写下了三个大大的“人”字,我仔细观察离我最近的一名一年级小朋友,他在一笔一划的写“人”字。

  第五项是感谢亲师,是新生鞠躬90度,表示对老师的感谢。

  第六项是赠书送礼,由启蒙老师赠出一年级课本,只见一年级新生双手接过,连声说谢谢。

  第七项是珍藏心愿,是同学们在开学的前一天就准备了自己的心愿,并把它叠成自己喜欢的手工,等六年后再打开看一看自己的愿望实现了没有。

  今年的开学典礼让我久久难忘。

入学感想 篇2

  九月,开学了

  漫长闲适的暑假,犹如一阵清风,在我们身边拂过。初一的生活已经开始,我的学习生活真的要步入正轨了,我要真的跟小孩子说再见了,跟任性,跟疯狂,跟无所事事真正地说再见了。

  开学第一天,按照惯例,学校给我们这些还未从慵懒随意的假期中走出的学生,来了个下马威——摸底考试。就拿英语来说吧,我们身为初一新生,虽然身经百战,阅考场无数,但也被摸底考试,弄得有点紧张兮兮,我们只能抱着一系列不得而知的问题,投身于被人心渲染得,弥漫着“血雨腥风”的考试……呵,有意思的是,当我们一见考卷不由得豁然开朗,脸色也从阴云密布骤变为晴空万里,这与想象中的实在是大相径庭,甚是简单,可能内容实则不是非常简单,但大家都为了传说中的“难考试”,而用尽心力去复习概念了,复杂的题目了,自然面对摸底考试,是得心应手。考试之前要认真复习,仔仔细细地温故,重视它,才能在不管难与否的考试中取得好成绩,或许这就是被称作“最简单的”考试所要交给我们的吧。

  温故而知新,初一的学习也在这此“乌龙”的摸底考试后,拉开了帷幕。英语学习真正有了初一的味道,和之前的学习简单的对话,有了很大的不同,更加重视语法,课文篇幅也长多了,数学和语文与之前差别不是太大,但是要比之前更加细心,有些数学题可能错一步,就造成满盘皆输,语文课文的文章主旨也不是这么好理解了,要靠自己对某些句子、词语、段落的斟酌推敲,才能明了。总而言之,初二的“范儿”在不断地学习中,显露出来,它不值得我们去惧怕,适应它打破它将是一种更勇敢的表现,想想一位同学如此惨痛的下肢瘫痪也被他克服了,我们面对的不过是个小小的学业加重和质变,根本不足挂齿。

  新初一,努力!

  长大,是多么神圣的字眼,当初是多么渴望长大,现如今,事实已摆在眼前,不管有多少未知的挫折,都在等待我们去面对!

入学感想 篇3

  不知不觉间,我已经踏进大学校园x个月有余了,在这x个月的生活里,我学到了很多,也得到了很多。

  大学,这是我一直憧憬的地方,这里有美好的环境,充足的学习资源,有太多我所向往的东西了。然而,高中时期的成绩一直不理想,如今考上大学对于我来说也是一个意外,一个让我惊喜甚至可以说是让我激动的意外。毕竟我是真的没有想到我会考上,而我也更应该去珍惜这个机会,更好地充实自己的人生。

  在一个新的学校,新的班级,我认识了许多有趣的人,他们或幽默,或反而,但是不管怎么说,每一个人都是那样的可爱而可亲。大学的生活没有高中时忙碌了,课程少了,作业也少了,也正因为此,大学的课余时间会更多,若是我们不做些有意义的事情,不参加那么x个社团,我们的生活便会十分的单调苍白。正因为此,我加入了学校的联,在联这x个多月的时间里,我收获到了很多有用的东西,学会了怎样去与别人相处,收获一份份真挚的友谊;掌握了很多有用的知识,充实自己,我也懂得了什么是团队精神,人要与同伴合作,才能更好地完成任务。

  这x个多月的生活是快乐的,洋溢着欢笑的,也许我们有时候会很忙,忙活着工作的事情,学习的事情,但是我们的生活却很充实,不会去担心着四年就那样稀里糊涂的就过去了,什么也没学到,什么也没得到,朋友寥寥无几,生活更是苍白单一。

  这些日子,我过得十分充实,也在联里交到了知心的好友,也希望将来能认识到更多的人,见识到更多的事物。

  希望未来的日子里,我可以学习到更多的东西,联的亲们打成一片,共同度过一个美好的大学。

入学感想 篇4

  已经开学两天了,大家已经成为了真正的中学生,在这两天中,大家认识了一些教大家的.老师,他们告诉大家初中应该怎样学习,让大家知道了初中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

入学感想 篇5

  一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。

  我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

  一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。

  像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?

  就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……

  这样好吗?

入学感想 篇6

  今秋,我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

  一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。

  一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。

  二、对于个别学生拿别人东西的问题。

  在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

  三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。

  在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

入学感想 篇7

  一年一度的新学期开始了,我决定把刚满3岁的孩子送幼儿园上学,对于打小没有离开过家人的怀抱及视线的她担心一天时间太久了会哭闹不止,第一天上学我是午睡后送去的上半天,刚进小班教室就哭的不成样子了,我双眼模糊的千叮咛万嘱咐的答应孩子下午第一个来接宝宝…到了放学时间我早早的去接她,没想到很意外孩子看见我眼圈红红的眼泪没掉下来,第一句话竟然是:“妈妈这里很好玩…”我顿时感觉孩子真长大了,不能长期在家和大人为伴,环境比较封闭,学校的小朋友多,孩子渴望融入小朋友的队伍中来,孩子喜欢这种氛围,孩子成功入园的经历应该算是人生的第一个重要转折点!

  入园以来我家孩子生活上得到了老师的悉心关怀和照顾,让我心里充满了感动和感激,因1岁多时发烧出现高热惊厥史,医生一再嘱咐我们做家长的一定不可疏忽大意,要付出比普通孩子10倍的精力照看好孩子的体温变化情况!每天一定要多喝水方能抵御感冒及病毒的发生,在遇到发烧时身边的监护人能够在第一时间采取有效治疗措施!才能避免可怕的惊厥发生!!作为母亲我最最担心的就是在学校的这8、9个小时中每天测量体温的事情怎么办老师能否坚持长久的为孩子测量体温在和班主任朱老师详细沟通后得到一再肯定每天坚持量体温、多督促喝水,得到了特殊照顾,我一颗悬着的心终于放下了,在上学2个月来,孩子回家以后就拉着姥姥的手跑到卫生间,教她怎么洗手…,有时一回到家就开始当小老师啦,教我们跳啊、唱啊,口里大声说:“Let’s go Let’s go go go go,小脚踏起来踏起来…”有一天晚上她正在看电视,猛的用命令试口气告诉我:“妈妈请坐下!我给你说个事儿吧,我最喜欢朱老师了,朱老师今天亲我额头啦…”我顺口问:“你班里4个老师你最最喜欢谁啊?”“喜欢杨老师、喜欢媛媛老师、4个老师我都喜欢,都喜欢…”!“妈妈,今天朱老师给我扎辫子了我忘记说谢谢啦,我明天说谢谢…“妈妈,以后你不要叫我彭钰淇了,我的名字叫maggie,是朱老师给我起的名字,好听吗?…”,记得有天吃完饭孩子赶快把餐桌的椅子都推进去,嘴里念叨着吃了饭要让凳子回家…童言无忌,刚入学的孩子对老师的评价很重要,话出自孩子的口做母亲的我倍感欣慰,刚入园这么短的时间就会说礼貌用语、知道模仿老师上课的姿态和语气说话了,原本内向的宝宝现在和陌生人说话也大胆了…

  现在周末休息时只要我在家,就跟妈妈又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,网上都说这是宝宝表达爱的一种方式,关于这一点,我还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了蛮不讲理,我一头雾水头都大了就会打她小屁屁。比如就孩子独睡这件事我努力了很多次都失败了,3岁正是孩子独立意识萌芽和迅速发展时期,分开睡对于培养孩子心理上的独立感很有好处。这种独立意识与自理能力的培养,对孩子日后社会适应能力的发展有直接关系。我希望老师多在课上讲授孩子独睡的好处(因为老师一句话胜过家长的十句话啊)

  作为母亲平时关注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、回到家换鞋后放进鞋柜里、饭前自己洗手、礼貌用语等等,大到跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效的,久而久之成为孩子们的一种行为习惯,这些好习惯离不开老师的教诲。我们都知道3岁正是孩子学习口头语的第一关键期,这个时候应多注重孩子学发音,学讲语,学儿歌,还有一个重要的英语,早期主要培养孩子学习英语的兴趣,这是关键!在课堂上多播放些简单的英文动画片,增加孩子对英语的熟悉感。在此我只有一个要求,希望老师多给孩子制造学习英语的氛围,老师间讲话时多用简单的英语对话(刚开始孩子肯定听不懂,但是会觉得好奇就会产生想学习英语的兴趣,兴趣很重要的!)

  在这里我非常感谢福莱幼儿园小班的4位老师,是你们辛勤的汗水让小班的宝宝们茁壮成长!相信今后在园长的领导下,在老师的努力下,在家长的支持下,我们的孩子会在最优秀的幼儿园成长为最棒的孩子。

入学感想 篇8

  一、无悔的选择

  我本想收获一屡春风,你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶,你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花,你却给了我一个无边无际,浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说:“因为你做出了一个正确的选择

  _X大学是一个让人温暖,让人快乐,让人佩服,让人放心的大集体。这里有负责的领导,敬业的教师,可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们,我们共同够建了一个充满爱的家。

  二、入学教育形式多样

  熟话说得好:“没有规矩,不成方圆。的确如此,没有纪律的保障,就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。_X大学正是认识到了这一点,因而对我们进行了入学教育。

  以往的入学教育枯燥无味,没有任何新意,只不过老师在上面讲,那着手册一条一条的读,既不能使学生了解相关规矩制度的作用,也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同,创新形式,丰富多彩,让我们在快乐与感动中学习规章。

  三、未来之路从这里走向辉煌

  从来都是在哭泣时希望有人安慰,结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励,而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此,选择了_X大学,我的未来一定不是梦!

  良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意,尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而开启。

  _X大学的老师们齐心协力,共同奉献,用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式,内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔,让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向,找到了奋斗目标,让我们在以后的学习中认准了方向,一路前行!

  我的未来不是梦,我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦,我的未来有你辛勤的付出

  缤纷九月,硕果累累,怀着美好的期盼,踏着平凡的脚步,来到了我一直憧憬的大学校园,当看到人山人海的报道学生时,我稚嫩的小心不由得紧缩了一下,突然觉得“大学”果然非同凡响。

  报道结束后,我们在辅导员的带领下开始了一系列新生的入学教育培训。

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