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体育节活动方案

时间:2023-11-20

体育节活动方案 篇1

  我院体育部将以最大的努力,协助相关部门开展好此活动,努力为同学们打造一个互相交流,互相学习的体育平台。

  整体活动

  1. 活动名称:文学院体育节

  2. 活动时间:待定

  3. 活动地点:根据各具体项目而定

  4. 参与对象:文学院全体本科生

  5. 赛事项目

  篮球赛

  七人制足球赛

  羽毛球赛

  乒乓球赛

  趣味活动周【开幕式——拔河比赛、小马过河接力赛、自行车慢骑、足球个人赛、足球团体赛、定点投篮、趣味障碍赛、螃蟹赛跑、10人11足、纸衣往返接力】

  闭幕式——颁奖仪式

  6. 主办单位:学生会体育部

  具体活动

  一、工作安排

  1. 比赛规则:按照国际惯例

  2. 赛前准备:

  (1)赛前训练(由各队长各自安排)

  (2)了解总赛程,合理分配工作人员。

  (3)相关比赛规则由组织机构决定

  3. 工作人员安排:

  每场比赛安排后勤工作人员2——4人。需要准备好参赛者用水、药箱、院旗,并负责通讯工作。工作人员需要提前至少10分钟到场。

  注意:通讯工作也可与办公室联系,让办公室人员协助完成。

  4. 奖项设置:以组织机构设定的奖项为标准。

  5. 若由于天气原因导致比赛无法进行,则当天比赛时间将另行通知。

  6. 文学院各队的参赛人员将按照本学院的文体积分制度,对参赛人员所在班级进行积分。(此积分仅限于大一新生班级之间的评比。)

  二、宣传方式

  比赛前将比赛赛程及相关信息发布到各通讯渠道上,包括bbs,各qq群,各宿舍楼区宣传栏。

  1.海报方式:在荔山、西南、华城等宿舍区宣传栏及海桐、丁香、云凤等宿舍楼下宣传栏中各张贴海报一张

  2.积极与各班班长和文体委员联系,让他们协助在班级主选课或班群中进行宣传

  3.学生会成员在各班上进行宣传

  4.宣传部紧密联系,及时向宣传部发布赛程和赛果

  5.赛后做好比赛赛果公布环节

  经费预算

  合计:1375元

  总计:3497.9元

体育节活动方案 篇2

  一. 活动名称:第五届阳光体育节

  二. 活动目的:为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动,第五届阳光体育节!

  三、 活动时间:xx年12月10日

  四、 活动地点:篮球场 足球场 操场

  五、 活动口号:快乐体育,人人参与

  六、 活动方式:以趣味运动项目(拔河、过杆舞、协力取水、陆地划船比赛)为主的文体娱乐项目。

  七、 活动项目:

  团体赛:

  ◆拔河

  ◆过杆舞

  ◆花样接力

  ◆齐心协力

  ◆你吹我追

  个人赛:

  ◆协作战

  ◆穿针引线

  ◆协力取水

  ◆陆地划船

  ◆呼啦圈

  八、 参赛办法及资格:

  a) 参赛队伍组成:团体赛--以各班为单位,进行参加比赛,人员根据活动规则参赛。

  b) 个人赛--以个人或组合为单位进行参赛。

  c) 本活动是为了增加10、11级的各班级的团体活动和个人活动而举办,主要是促进大家之间的友谊,希望大家积极参加个人赛和团体赛。

  九、 比赛规则:

  1.拔河:每班出一队,每队15人,男生3个,女生12个;采取三局两胜,各班级通过抽签进行比赛,胜者进入下一轮比赛再抽签,最后胜者为冠军。

  2.过杆舞:每班至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

  3.花样接力:每班出一队,2男生2女生,以四种不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。

  4.齐心协力:每班出一队,每队12人,6人摇绳6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者为胜。

  5.你吹我追:每班最多出两队,每队3人,一人骑车在100米跑道上边吹气球,后座一人从骑车人那拿过打结,后面一人跟进拿气球,车上人脚不能着地,若着地从新开始,气球要吹到一定大小。气球最多的队伍获胜。

  6. 协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最短者为胜。

  规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

  7.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的筷子最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。

  8.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。

  9.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点,用时最短者为胜。

  10.呼啦圈:每个参赛队员要在十米内边走边转动呼啦圈,不能用手托起前进,如呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。用时最少者为胜。

  十、 奖项设置:

  团体项: 第一 、第二 、第三、优秀奖

  个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖

  十一、奖励办法:

  1. 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与奖品。

  2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

  十二、经费预算:

  1. 比赛用具:

  哨 子 10个4=40元

  气 球 3包15=45元

  复 印 30元

  一次性杯子 3条6 =18元

  纯净水 4箱24=96元

  奖品 待定(具体待定)

  2. 总计: 229元(具体待定)

  十三、活动筹备及负责人

  1、总负责人:张启源 梁友

  2、负责人: 张也 王杰 朱永菁 单国策 孙婷婷 杜梦

  3、主持人及催场:张启源

  4、方案策划:朱永菁梁友

  5、会场布置及各班级人员组织:纺织系团总支学生会分会;

  6、宣传、摄影摄像:卢梦真 花静 ;

  7、器材道具准备、纪念品采办和发放:、朱永菁、石强 、冯茹茹;

  8、音响:李洋洋

  9、横幅:纺织系团总支学生会

  10、各比赛项目道具的摆放:梁友 朱永菁 陈荣源 肖云龙 黄磊 李阳阳 刘福林 何梁刚 杨玉龙 柏利飞

  具体活动负责人

  1、拔河(1511队)

  负责人:朱永菁 梁 友 黄 磊 肖云龙 王楠楠李秀苹

  2、过杆舞:

  负责人: 冯茹茹 翁丹丹 宋文波 陈晴 王成涵 钱先芹

  3、花样接力

  负责人:卢梦真 花婧王静 余秋琴 杨玉龙 王婷 娄可欣

  4、齐心协力

  负责人:贾乙 侯先想 顾明宇 帖玉梅 何梁刚许艳玲

  5、你吹我追

  负责人: 陈荣源 白鸽 李阳阳 王敏高媛 周桂平

  6、协作战

  负责人:石强 孙婷婷蔡尊严 柏利飞 黄飞燕 李栋可

  7、穿针引线

  负责人:李洋洋 石肖肖 张亮 李静 郭燕

  8、协力取水

  负责人:张涵徐涵雪 杜梦 王琛 刘婷 刘蓬莉

  9、陆地划船:

  负责人:杨双建单国策 刘福林 杨佳飞 曹红卫

  10、呼啦圈:

  负责人:李艳雷婷 陈继超 方予晨 马迪 林晖 唐越

  十四、注意事项:

  1. 报名细则:以班级为单位进行组队(以自愿为原则),个人赛每人至多报两个,团体赛至多报三个,个人赛和团体赛可以兼报。

  2. 抽签:组织各班体委统一进行抽签(拔河),预设数字编号,各班代表抽取编号,比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

  3. 宣传方式:既应该充分运用海报宣传,也应积极号召班级同学踊跃报名参加。本系参赛同学以提前报名为准,其他系参赛同学以现场报名为准。

  4. 后期宣传:在对本系获胜班级或是个人给予奖励的同时,也将对其他系参赛的队伍和个人发放奖品,也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

  5. 吸取以往比赛的经验,落实事物责任制,防止到实施阶段有部分事务无人跟进的情况出现。

  6. 各参赛队伍及各人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。

  7. 大家在比赛过程中一定要注意安全,以友谊第一,比赛第二的原则进行,不要发生与比赛无关的事情。

  8. 参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

  9. 本活动最终解释权归纺织系分会所有。

体育节活动方案 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面落实贯彻《全民健身计划纲要》,以形成健康的工作生活方式为重点,以增强教职工的身心健康为核心,传递“全民健身,人人参与,人人受益,天天健身,天天快乐”的健身理念,从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围,促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。

  二、活动宗旨

  生命在于运动,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满,家庭才能幸福,工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目,积极进行锻炼,积累一定的健身知识,掌握科学的养生之道,学会劳逸结合,心情舒畅,建立和谐的人际关系。

  三、活动主题

  全员健身健康快乐

  四、活动口号

  “天天健身,天天快乐”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”、“我运动,我健康,我参与,我快乐”。

  五、活动内容

  1、成立体育健身协会,定时开展活动。

  2、学习自编“二实小广播体操”,坚持工间锻炼。

  3、参与大课间活动,师生同运动。

  4、举办健康知识讲座,预防与保健。

  5、体育运动会及协会成果展示,秀出我风采。

  六、具体安排

  活动内容:

  要求:

  活动时间:

  负责人:

  公司体育健身活动实施方案

  各部门以及全体员工:

  为了全员健身,增强大家的身体素质,改善工作压力,公司定于20xx年x月x 周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备,准时参加。具体实施方案如下:

  一、 指导思想。

  为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康的意见》精神,贯彻落实公司每月进行的以“健康工作,快乐生活” 为主题的健身活动,全面提升员工的身体素质,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化组织此活动。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康工作,快乐生活”想落到实处。

  2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工的学习积极性和潜能。

  3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

  4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。

  (二)原则

  1、以人为本,树立“健康工作,快乐生活”的意识。

  2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。

  3、友谊第一,比赛第二;人人参与,公平竞争。

  三、实施措施

  1、时间地点

  时间:20xx年x月x日,上午9:00—11:30兵乓球比赛,下午15:00--17:00羽毛球比赛

  地点:单位原比赛场地

  2、比赛内容及实施办法

  乒乓球单打、羽毛球单打

  1、赛制?淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。

  2、比赛方案

  (1)按部门分号。

  (2)第一轮对阵形式从1号开始,相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即1号对2号、3号对4号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。

  (3)第二轮对阵形式,1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

  (4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。

  3、比赛规则?

  (1)每局11分,采用每球得分制。一局决胜负,领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时,继续比赛,领先2分者为胜。

  (2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

  (3)每发5个球后交换发球权,直至决出胜负。

  (4)文明比赛,重在参与,友谊第一。

  四、奖励实施

  每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名,另设部门组织奖一个,分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划,综合部提前进行奖品的采购)

  五、活动保障

  具体由综合部组织负责。

  六、活动要求

  1、为保证全员参与,无特殊事由不得请假。

  2、文明参赛,积极参赛。

  3、各部门负责人不能离开现场。

  4、裁判组严格执裁,公平执裁。

体育节活动方案 篇4

  一、活动目的:迎12伦敦奥运,落实“阳光体育”精神,提高师生健身运动,促学生身心全面发展。

  二、组织机构

  1、成立活动领导小组

  组长:黎金涛 副组长:姚小立 赖奕文

  成员:谢勇军、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂、罗志德、萧金风、吴纯龙

  2、下设竞赛工作小组

  组长:吴纯龙 成员:体育教师、级组长

  三、活动时间:第10周星期二 上午8:30

  四、准备工作

  1、氛围布置(后勤处负责安排挂彩旗、横幅标语,责任人:张珂)

  2、活动拍摄、相片整理收集(旋霞)

  3、联系新闻报道(张珂)

  4、工作人员饮用水(后勤处负责,责任人:道清)

  5、购买活动器材和学生奖品(后勤处负责,责任人:道清)

  6、学生用登记卡片20__份(张珂)

  五、开闭幕式流程

  (一)开幕式流程

  1、8:00学生进场:

  要求全校学生指定时间到达指定位置参加开幕式仪式(体育教师负责),不进行集体列队进场。

  2、升旗仪式(萧金风老师负责)

  3、进行传统项目挂牌仪式,黎校长讲话。

  4、足球对表演(足球教练负责)

  5、击剑队表演(击剑教练负责)

  6、由黎校长宣布体育节开幕

  7、放礼花。各项目活动进行。

  (二)闭幕式流程

  1、闭幕式流程:公布各单项、集体项目获奖名单

  2、颁发奖品及集体项目奖状

  3、校领导讲话。

  六、运动会项目及方法

  项目:

  一年级:1、足球射门2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

  二年级:1、足球射门、2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

  三年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑

  四年级:1、足球射门 2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑

  五年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球

  六年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球

  负责项目组长自己提前准备项目所用器材!

  团体项目多人多足

  上午10:30一年级二人三足比赛(每班三组不限男女)

  上午10:50二年级三人四足比赛(每班三组不限男女)

  上午11:10三年级四人五足比赛(每班两组不限男女)

  下午4:00四级五人六足比赛(每班两组男女各一组)

  下午4:20五级八人九足比赛(每班两组男女各一组)

  下午4:40六级十人十一足比赛(每班两组男女各一组)

  多人多足比赛由体育老师担任

  (一)1——3年级项目以及时间安排: 上午9:00分

  1、足球射门(1—3年级学生参加):

  距离小球门6米处踢球,两次机会,中一个即得印章

  组长:古少坚 组员:陈永红 张月伦小义工3人

  2、跳绳(1—3年级学生参加):

  连续跳30次以上,即得印章

  组长:张慕平 组员:吴俏梅 陈惠莲小义工3人

  3、转呼啦圈(1—3年级学生参加):

  连续转圈20次以上,即得印章

  组长:徐朝其 组员:何瑞芳 黄招娣小义工3人

  4、套圈(1—2年级学生参加)

  距离2米处套圈,三次机会,中一个即得印章

  组长:张福平 组员:曾秀娟 杨成燕 小义工3人

  5、羊角球(1—2年级学生参加)

  坐在羊角球上跳过来回20米距离(来回各十米)即得印章

  组长:廖健华 组员:孙月月 赖海霞小义工3人

  6、拍皮球(1—2年级学生参加)

  连续拍球30次以上既得印章

  组长:高道清 组员:曾小敏 赖等娴小义工3人

  7、击剑刺靶(3年级学生参加)

  使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章

  组长:吴纯龙 组员:曾松豪 小义工3人

  8、贴纸赛跑(3年级学生参加)

  胸前贴一张A4大小纸张,跑过30米距离,不能用手扶,纸张不掉既得印章

  组长:傅立云 组员:黄岸芳小义工3人

  9、足球绕杆运球:(3年级学生参加)

  脚带足球绕过10米障碍球不掉既得印章

  组长:赖钢生 组员:刘凯标 小义工3人

  10、投掷飞镖(3年级学生参加)

  投掷飞镖3次投中距离3米标靶既得印章

  组长:罗志德 组员: 陈秋福 王海玲 小义工3人

  (二)4——6年级项目以及时间安排 下午2:30分

  1、足球射门(4—6年级学生参加):

  距离小球门10米处踢球,两次机会,中一个即得印章

  组长:古少坚 组员:温晓波 李育欢 小义工3人

  2、跳绳(4—6年级学生参加):

  连续跳40次以上,即得印章

  组长:张慕平 组员:赖秋霞 毛跃文 杜培 小义工3人

  3足球绕杆运球:(4—6年级学生参加)

  脚带足球绕过10米障碍,球不掉既得印章

  组长:赖钢生 组员:张健 吴伟明 姚琼 小义工3人

  4、击剑刺靶(4—6年级学生参加)

  使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章

  组长:吴纯龙 组员:赖等娴 温作穆小义工3人

  5、定点投篮(4—6年级学生参加)

  在篮球场罚球线附近投篮3次(4年级投小篮筐),即得印章

  组长:张福平 组员:黄招娣 刘传威 闭春花小义工3人

  6、投掷飞镖(4—6年级学生参加)

  投掷飞镖3次投中距离3。5米标靶既得印章

  组长:罗志德 组员:张月伦 黄惠遵 廖晓东小义工3人

  7、贴纸赛跑(4—6年级学生参加)

  胸前贴一张A4大小纸张,跑过30米距离,纸张不掉既得印章

  组长:傅立云 组员:彭秀珍 吴耿霞 小义工3人

  8、跳跳球(5—6年级学生参加)

  脚踩 跳跳球 连续跳跃10米既得印章

  组长:廖健华 组员:温碧群 赖瑞芳小义工3人

  9、踢毽子(5—6年级学生参加)

  连续踢4次以上,即得印章

  组长:高道清 组员:伍春燕 袁飞彦小义工3人

  七、经费预算与奖励办法(元)

  (一)、学生:

  1、参加所有运动项目,印章数量在5个以上得价值2元的小礼品(一、二年级获得4枚印章即可),参加所有项目印章数量在3个以上(一、二年级获得2枚印章即可)得价值1。5元的.小礼品。

  2、比赛结束即可到器材室凭卡片换领奖品。

体育节活动方案 篇5

  以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,突显学校体育特色,以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式,掀起我校体育活动的高潮,促进外实师生身心健康和谐发展。

  安全管理:曹

  总裁判: 曹

  执行裁判:冯

  新闻撰稿:邬

  摄像: 徐

  场地布置:陈

  一、围棋比赛(1-6年级)

  1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

  2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

  3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

  4.比赛时间:3月13日下午

  二、国际象棋比赛(1-6年级)

  1.比赛规则:比赛规则详见比赛通知

  2.参赛人数:先各自班内选拔,每班限报6人(男女不限)

  3.比赛地点:体艺楼五楼舞蹈房

  4.比赛时间:4月10下午

  三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

  1.比赛规则:原地垫球,30秒内计数

  2.参赛人数:全班参加

  3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:四月下旬(具体时间另行通知)

  四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

  1.比赛规则:原地对着墙壁垫球,30秒内计数

  2.参赛人数:全班参加

  3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

  五、五六年级乒乓球比赛

  1.比赛规则:乒乓球赛的规则

  2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

  3.比赛地点:体艺楼乒乓球馆

  4.比赛时间:四月中旬(具体时间另行通知)

  六、一二年级篮球原地拍球比赛

  1.比赛规则:原地拍球,30秒内计数

  2.参赛人数:全班参加

  3.比赛地点:广场

  4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

  七、三四年级小篮筐投篮比赛

  1.比赛规则:小篮筐投篮30秒计数

  2.参赛人数:全班参加

  3.比赛地点:广场

  4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

  八、五六年级三对三篮球比赛

  1.比赛规则:篮球比赛的规则

  2.参赛人数:先各自班内选拔,再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

  3.比赛地点:广场

  4.比赛时间:五月中旬(具体时间另行通知)

  九、评奖形式:

  a:围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段,分别取前八名

  b:其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

  备注:

  比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

体育节活动方案 篇6

  为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,有效开展幼儿园体育活动,增强师生体质,培养孩子参加体育活动的积极性,提高孩子对环境的适应能力;营造良好的户外游戏氛围,特制定以下方案。

  一、指导思想:

  为了更好有效开展幼儿园体育活动,增强师生体质,培养孩子参加体育活动的`积极性,提高孩子对环境的适应能力;营造良好的户外游戏氛围,使幼儿积极主动的参与体育活动。

  二、活动目标:

  1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

  3.敢于克服困难不怕寒冷坚持体育活动,。

  三、活动原则:

  1.分年龄组进行体育活动,每班级自定集体项目内容。

  2.要求每个孩子都参与体育运动项目,体育运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  四、活动主题:

  “快乐阳光体育锻炼”活动

  五、活动要求:

  1.活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈,符合虚拟情景能够激发幼儿参与兴趣。

  2.幼儿、教师服饰要求适合运动。

  3.活动教具具要求色彩鲜艳、醒目大气、卫生、安全的特点。

  六、领导小组:

  组长:马亚丽

  后勤保障:谢平

  安全保障:各班年级组长、保健医生

  七、活动形式及内容:

  (一)宣传发动阶段(9月3日—9月7日)

  利用幼儿园多种形式宣传开展的体育活动,提高幼儿参与兴趣,激发幼儿锻炼身体的积极性,从而为体育活动起到铺垫及发起作用。

  (二)各班开展丰富多彩的体育活动

  9月10日—12月30日,以班级为单位,利用早间户外活动和日常户外活动时间组织幼儿开展“快乐阳光体育锻炼”活动,例如:跳绳、跳皮筋、情景游戏、集体操等可一人活动,也可多人活动的体育游戏,活跃幼儿园生活,增强幼儿体质,使幼儿充分享受运动带来的乐趣。

体育节活动方案 篇7

  一、指导思想

  为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展第五届体育节活动。

  二、活动主题

  运动、快乐、团结、成长

  三、活动时间

  初定20xx年11月19日、20日,具体时间待定。

  四、参赛人员

  全校1至6年级学生和教师

  五、活动要求

  1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

  2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

  3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

  4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

  5、原则上要求参与活动时服装统一。

  六、活动组织

  为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  总指挥:徐

  副总指挥:蔡白张

  宣传组:

  负责人:林

  教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

  广播:阮及小主持人

  宣传:各班班主任

  摄影:施及校摄影班成员(将本班的精彩时刻记录下来,通过广播或校园网进行宣传。)

  竞赛组:

  负责人:余

  成员:体育组教师及各位裁判

  体育组:负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

  后勤组:

  负责人:张,负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品

  安保负责人:金、保安四人。

  医务室:金张黄

  七、活动时间安排

  1.第七周至第八周

  各班参赛选手报名,报名截止时间第八周星期五(10月23日)

  请将各项目的报名电子稿(统一发到大队部邮箱[emailprotected])

  负责整理:一年级:朱老师二年级:陈老师

  三年级:余老师四年级:李老师

  五年级:叶老师六年级:张老师

  2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班级简介,突出特色,字数在100字左右,供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱([emailprotected])。

  3.第十周星期五(11月6日)前体育组确定参赛选手名单,制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

  4.第十一周周五(11月13日)之前请体育组教师整理好场地

  5.第十二周周一(11月16日)全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作,并对注意事项进行说明

  6.第十二周周四(11月19日)上午开幕式

  7.第十二周周二(11月17日)上午(暂定)各班级广播体操比赛

  8.第十二周周四(11月19日)上午至周五开展学生各项比赛

  9.第十二周周五(11月20日)下午3点运动会闭幕式,颁发各年级段团体一、二、三等奖。

  10.第十二周周五(11月20日)下午(闭幕式后)教师趣味运动会开始

  八、具体事项说明

  1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来,做成广播稿或通讯稿,通过广播室和校园网站进行宣传。

  2、开幕式(11月19日上午8点开始)

  A.仪仗队入场:

  国旗方队:李老师负责

  校牌方队:张老师负责

  彩旗方队:叶老师负责

  鼓乐方队:阮、夏老师负责

  气球方队:朱老师负责

  小记者方队:王、宋老师负责

  花环方队:陈老师负责

  B.方阵展示:班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,统一穿校服)按1年级至6年级依次进入操场

  C.升国旗

  D.校长致开幕词

  E.运动员代表发言

  F.裁判员代表发言并宣誓

  G.宣布运动会开幕

  H.仪仗队退场

  H.按6年级至1年级依次退场,回到指定教室内休息

  3、广播体操比赛(11月19日上午9点半开始)

  A、开幕式结束后,举行学生广播体操比赛,分年级段进行比赛,如二年级八个班同时进行(一年级不参与广播操比赛)。

  B、2年级至6年级依次进行。

  C、评委教师为:体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

  4、闭幕式(11月20日下午,预计3点左右,具体为学生比赛项目全部结束之后)。

  A、各班依次进场

  B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

  C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕

  D、学生按秩序退场

  九、奖项设置

  (一)田径及广播体操名次及记分方法:

  1、一到五年级取团体前六,六年级取团体前三,单项取前六。

  2、计分:前六名分别计7、5、4、3、2、1分,集体项目加倍计分。

  3、广播操比赛:一到五年段按总分依次取前6名,按1:2:3比例评为一、二、三等奖;六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

  (二)跳绳比赛名次及记分方法:

  1、一到五年级取团体前六,分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三,分别计18、14、12分。

  2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

  注:一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项;三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

  十、各比赛项目竞赛规则

  (一)广播体操:

  1.人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单);无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

  2.比赛要求:A、各班设领操员一名,负责进退场和领操,要求声音响亮,动作规范。B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队,从低至高排列。D、广播操动作准确、整齐有力。

  3.具体要求:A、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 C、进退场由各班领操员指挥。 4.评分标准:比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的`精神面貌(10分)②服装整洁(5分)③队列整齐(15分)④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  (二)迎面接力

  比赛规则:每班选20人参加(男女各10人),两地相距30和50米

  持接力棒跑,第1人手持接力棒到对方接物区,把接力棒给对面第一个人,对面的第一个人再把接力棒给第2个人,依次进行。时间最少的队获胜。

  (三)二人三足接力

  规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱,必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加,两地相距30米。用时最少的组获胜。

  (四)舀水接力

  规则:跑道前方(15米)设置一个水桶,起点外设置一个大塑水桶,比赛开始时,参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内,依次进行盛水接力,计时5分钟,桶内水多为胜

  (五)跳高:

  规则:跳高要求运动员单足起跳,要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度(我校本次男生1.1米,女生0.9米作为起始高度),跳高横杆每轮至少升高2厘米(本次每次升高3厘米),直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。(本次要求运动员每次必跳)他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

  除犯规外,跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规:1、使用双脚起跳;2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上;3、在越过横杆之前,身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区,但如果裁判员认为运动员并没有受益,则不应由此而判该次试跳失败;4、无故延误时限;5、当裁判员通知运动员试跳开始后,运动员才决定免跳,当时限已过时,应判该次试跳失败;6、试跳时,运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回;7、无故错过该次试跳顺序。(作为我校运动会参考)

  (六)跳远:

  犯规:①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面;

  ②从起跳板两端之外起跳,无论是否超过起跳线的延长线;

  ③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势;

  ④在裁判示意起跳前起跳;

  ⑤无故错过该次试跳顺序

  除犯规外,运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩,跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况,则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。

  (七)垒球掷远:

  可以助跑,但是脚不能过限制线,并且掷出去以后,球不能出“扇形区”,投掷完后不得越过限制线,否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。

  (八)径赛:

  竞赛规则:除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况,有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员,则比赛继续。

体育节活动方案 篇8

  为进一步贯彻《省教育厅省体育局关于举办江苏省首届学生阳光体育节的通知》精神,努力打造大伦中心小学教育现代化品牌,活跃校园生活,促进学生全面发展,根据市局要求,学校决定举办二0一X年小学生体育节。

  一、指导思想

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校现有体育资源,推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想,以终身锻炼的理念,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质和习惯,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团队合作、抵御挫折的意识和能力,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动再上新台阶。

  二、领导小组

  组长:黄纯林

  副组长:游余庆 夏文寿 周海明

  成员:季存道 王锦华 朱云玲 缪振东 于 洁 王 勇 朱小伍 郁金祥及各年级主任。

  活动策划:夏文寿 周海明 孙克龙 黄正华 夏长松 申银龙 周树芹

  三、活动主题:我运动 我健康我快乐

  四、活动对象:全体学生

  五、活动时间:20xx年11月——20xx年1月

  六、活动项目:

  1、跳绳:单摇跳(一二年级)、双摇跳(小学三年级以上)、集体穿梭八字跳(小学三年级以上)。

  2、踢毽:单踢(一二年级)、盘踢(小学三年级以上)。

  3、掷实心球(小学一、二年级为投沙包)

  4、阳光接力跑:小学:10×100米(五至六年级)、10×50米迎面接力跑(一至四年级)。

  5、团体花样项目:会操、团体花样跳绳、手掷纸飞机。

  七、比赛运动规则

  1。跳绳

  (1)单摇跳:时间为2分钟。运动员跳起一次,绳子由身后开始,双手向前摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360°),称作单摇跳,记次数1次,在规定时间内累积计数。

  (2)双摇跳:时间为2分钟。运动员跳起一次,双手向前摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕过身体两周(720°)称作双摇跳,记次数1次,在规定时间内累积计数。

  (3)集体穿梭八字跳:时间为3分钟。比赛中,每队10名运动员,2人负责摇绳(2名摇绳队员之间间距不少于2。8米),8名运动员依次跳绳。跳绳队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。以3分钟内成功通过绳子的累计人次数作为各队最后“8”字跳成绩。

  (4)比赛中如运动员踩线或出界,运动员需回到比赛区域后继续比赛,计数从运动员回到区域后继续计算。

  2。踢毽:踢毽比赛时间为2分钟,场地为5×5米。

  (1)盘踢必须用两脚脚内侧互换踢,高度不限。

  (2)比赛中毽子落地或用手接均判为失误,但比赛可继续进行。

  (3)比赛进行中运动员在场外所踢次数不计成绩,不计失误,运动员回到场地后,继续计算成绩。

  (4)毽子被踢入其它场地,必须在不影响其它运动员比赛的.情况下将毽子捡回,继续比赛,如影响他人比赛,则取消该运动员比赛成绩。

  (5)比赛中,因器材等客观原因造成比赛中止,可重新比赛。因运动员本身造成的原因,比赛中断,不得重新比赛。

  3。掷实心球(投沙包)

  实心球重量为1Kg。参赛者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。投沙包时,不助跑,沙包投出时必须从肩上方投出。

  4。阳光接力跑:接力跑,为迎面接力。接力时,必须手持接力棒完成交接动作,掉棒时必须由其本人拾回。

  5。团体花样项目:团体花样项目为表演项目,表演时间不少于3—5分钟,可配音乐。

  (1)会操:在班所有学生(伤残除外),各班必须有领操舞教师。

  (2)团体花样跳绳:统一长绳,动作自选,参加人数16人,相互间自由组合表演。

  (3)手掷纸飞机:参加人数16人,相互间自由组合表演。用A4打印纸制作好纸飞机,纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品,考察运动员手掷纸飞机的直线距离和留空时间。

  八、体育活动的开展:

  以班为单位,利用“快乐课间”、“大课间体育”、“活动课”等时间,组织学生开展活动。可进行一人或多人活动的游戏,活跃校园生活,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

  九、举行各类体育竞赛

  1、会操:

  ①要求站队快、静、齐,服装统一,动作规范、到位,有节奏感,精神面貌好。

  ② 评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  2、跳绳、踢毽、掷实心球:

  ①要求:各班在普及的基础上,以小组举行班级比赛,每班选男女各4名参加校级比赛。每人限报报两项,统一器材。

  ②评奖办法:各年级组奖励男女个人各前4名,记入班级总分方法为5、3、2、1。

  3、阳光接力跑:

  ①要求:各班报男女各10人,可与其它兼报。

  ②评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  4、团体花样项目:

  ①要求:各班报男女各16人,可与其它兼报。

  ②评奖办法:年级段以名次得分,记入班级总分。

  十、竞赛日程:

  1、十一月下旬活动课时间举行全校会操。地点:大操场

  2、其它项目十二月举行(时间另订)。地点:田径场、大操场

  十一、总结表彰奖励

  元月底召开全校师生大会,对本届体育节进行总结,届时将颁发个人奖、集体奖(以班级学生个人得分,及参加团体分累积为团体总分,并对参加校运动会及各类比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

体育节活动方案 篇9

  一、活动主题:

  阳光体育健康成长;

  二、活动时间:

  20xx年3月18日—20xx年5月21日;

  三、参加对象:

  在校中学生、中学教师;

  四、体育节组织委员会

  组委会主任:孙克宏

  组委会副主任:杨绍林王振全

  组委会成员:张根国张兴波李春生安垠坤

  各班主任学生会文体部学生团总支部文体委员;

  五、具体活动安排

  (一)开幕式(负责人:安垠坤)

  1、时间:3月25日8:40;

  2、流程:(1)领导检阅方阵步伐、队列、口号、精神面貌等项目(各班交一份200字左右的解说词);评出前十名,一至十名分别在团体积分加10—1分;

  (2)学校领导致开幕词(孙校长);

  (3)裁判员代表宣誓(安垠坤);

  (4)运动员代表宣誓(初二一学生);

  (5)裁判长讲话(李春生);

  (6)团体积分:队形队列评比一至十名分别积10—1分(二)体育文化活动(负责人:彭述双)

  通过网络、校园公告、广播及时报道各项赛况

  (三)学生比赛项目

  1、拔河比赛(负责人:李春生)

  (1)比赛时间:3月25日—4月3日

  第六周周三、周四下午第七节,第七周周一、周二下午第七节;

  (2)比赛地点:中学篮球场;

  (3)比赛班级:所有班级;

  (4)比赛人数:①比赛开始前,各班按照每25人(男生15人、女生10人)的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的'界线为赢。

  ②比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;

  ③比赛第一轮为级部淘汰赛,抽签选对手(七八年级轮空的班级直接进入下一轮),三局定胜负(九年级第一决第二名五局),直接进入第二轮。九年级第二轮是淘汰赛、决出一至四名;七八年级第二轮为循环赛,胜一局得1分,按积分多少排出名次;

  (5)奖励办法:决出年级冠亚季军,四、五名评为优胜奖;

  (6)团体积分:胜一局积1分;

  2、一分钟个人跳短绳比赛(负责人:安垠坤)

  (1)比赛时间:4月7日—4月19日

  第八周周日、周二、周四下午第七节,第九周周一、周三下午第七节(九1班由李春生老师组织在体育运动课进行);

  (2)比赛地点:中学篮球场

体育节活动方案 篇10

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,以教育局刘传沛局长提出“让中山的孩子更健康、更聪明、更快乐”,要因地制宜地在学校大力推广 ‘三球三棋和三节’”的讲话精神;蓬勃开展“阳光体育活动”。同时积极培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接我第六届拓展运动会的胜利召开。

  二、活动目的

  通过开展“阳光体育活动”使学生的体育煅炼时间能得到充分保证,同时激励每位学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,树立健康第一的理念,养成终身体育锻炼的习惯,力争使全校的学生身体素质慢慢达到国家学生体质建康标准,增强学校体育工作的活力各吸引力。

  组委会和工作机构:

  主 任:徐铭侃

  副主任:赖国彬 黄向阳

  成 员:全体教师

  三、活动主题

  我运动,我健康,我快乐。

  四、启动仪式

  响应市、区教育局的号召,于11月2日上午8:30正式启动。以此为启动开展阳光体育活动。

  地点:学校操场

  五、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  六、活动具体时间及内容

  (一)活动时间:20xx年11月2日至12月7日

  (二)活动内容

  1、开展队列队形、广播体操比赛。比赛时间:11月18日下午,另附比赛方案。

  2、开展教师队列队形培训。11月2日下午5:30科任老师、11月3日班主任集中一楼舞蹈室进行培训考核。

  3、开展中国象棋比赛。报名时间:11月6日前,比赛时间为第十一周,另附比赛方案。

  4、开展冬季长跑活动。11月2日开始启动。

  5、开展“阳光体育 瞬间美丽”书法、绘画比赛。美术科组负责,11月26日前完成,比赛方案另附。

  6、开展“20xx,我来了!”体育节黑板报展评。11月10日美术科组负责评比。

  7、开展教师篮球比赛活动。定11月6日16:30开始进行,比赛方案另定。

  8、开展第六届拓展运动会。时间:11月26日下午至27日,具体竞赛细则另附。

  9、三至六年级开展“难忘的校运会”征文比赛。语文科组制定方案,12月4日前完成。

  七、活动要求

  1、人人有项目、班班有团队、学校有比赛。

  2、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,引导全社会理解,支持学校开展这项工作,确保我校开展亿万学生阳光体育活动工作各项目标得以实现。

  3、加强队伍培训。组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作,提高其综合素质和专业素质,强化青年教师的理论和实际操作水平。艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的'专业培训,使学生的参加体育活动时,有科学的指导,发挥教师的群体作用,使学校的体育活动落到实处。将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师,根据各年级安排的内容进行有效整合,充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。

  4、落实经费保障。根据体育活动的需要,各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用,真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。

  八、活动小结

  时间:12月7日

  表彰项目:

  (一)评选“校园体育阳光伙伴”表彰在活动过程中表现突出的同学;

  评选条件:

  1、积极参与体育运动,坚持长期不懈地进行体育煅练。

  2、学会或提高1—2项运动技能。

  3、在运动过程中学会自我保护,注意安全。

  4、每班评选6人。 (此项评比由班主任负责,12月4日前上交名单到体育组)

  (二)评选“校园体育明星”,表彰在竞赛活动中成绩优秀的同学;(此项运动评比由体育组进行评比)

  (三)在教师中评选“阳光体育”活动指导老师,表彰在活动中指导成绩出色的教师。(此项活动由学校行政评比)

  (四)评选“阳光体育特色中队”活动。

  在体育节中,各项活动积极参与,并成绩优秀的班级评先为“阳光体育特色中队”

  中山市实验小学蓝波湾学校

  20xx年10月30日

体育节活动方案 篇11

  为规范学生的行为常规,提高学生的多项身体素质,提升我校的窗口形象,经学校研究,决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比,希各班认真组织准备,争取在比赛中取得较好的成绩,具体办法如下:

  一、组委会名单:

  组 长:吕

  副组长:陶

  组 员:戴 朱

  统 计:吴

  颁 奖:吕

  摄 影:赵

  音 响:吕

  医 务:芮

  二、比赛时间:2xx年12月

  三、场地安排及奖状打印:

  (一)、第二实验小学大课间活动评比规程

  一、比赛时间:2xx年12月11日

  二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。

  三、比赛内容:(总时间75分钟)

  一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)

  四、比赛办法:

  1.以班级为单位,人人参与。

  2.比赛出场顺序、位置:

  (1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;

  (2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。

  3.比赛分五个阶段:

  第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第五阶段:5—6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)

  4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。

  五、奖励办法:1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)

  六、评委安排:

  陶 朱

  xx市第二实验小学体育组

  2.12

体育节活动方案 篇12

  一、 活动目的

  社区是个大家庭,搞好社区文体活动,营造适宜居民生活,休闲,娱乐的和谐氛围,能够丰富居民的精神文化生活,锻炼身体,提高生活质量。在活动过程中,能够增加居民相互之间的沟通和了解,使大家对社区产生认同感、自豪感和归属感,增强社区凝聚力,对推动新型的人际关系,营造相知、相识、相助的和谐社区具有促进作用。

  20xx年双晨社区将从社区实际情况出发,充分利用辖区资源,以提高居民精神文化生活质量为目标,开展一系列的文体活动。在全民积极参与下,在社区内形成健康向上,安居乐业的人文环境,为和谐社会的建设营造良好氛围,充分发挥社区在和谐社会建设中的重要作用。

  二、活动对象:双晨社区居民

  三、活动内容

  1.成立文体协会

  2.邻居节活动

  3.马家堡半日游

  4.新春乐棋牌赛

  5. “三八妇女节”100周年联欢会

  6.社区体育节

  7.红五月歌唱比赛

  8.欢度国庆节

  9.迎新年联欢会

  四、具体活动计划

  (一)成立文体协会

  成立社区文体协会,重新调整社区内几支文体队伍,登记造册。文体队伍负责人纳入社区文体协会成为协会领导小组成员,全年文体活动由文体协会统筹安排,活跃社区文化气氛,使社区内的文体活动更加有声有色。

  (二)邻居节

  俗话说,远亲不如近邻。社区稳定,离不开邻里之间的和睦相处。党员、居民代表带头,为困难家庭送温暖,为街坊老人送关怀,并在年底评选“好邻居”。组织居民以邻里为小组,开展“邻里PK”活动。

  (三)马家堡半日游

  举办“马家堡辖区半日游”活动,社区居民自愿报名。设置三条路线,人文景观,校园风光,经济发展。人文路线可以带居民走走胡同、小街,看看老马家堡依稀现存的风貌和建设后的马家堡新景色;校园路线带居民到辖区内中小学及大学参观;经济发展路线即参观搜宝大厦,北京南站,及辖区内主要公司单位。半日游活动增进居民对自己辖区的了解,在活动中也增强居民间的感情交流。

  (四)新春乐棋牌赛

  新春佳节之际,组织居民朋友参加棋牌赛,为居民提供娱乐空间,活跃社区气氛,活动中,增进居民朋友的交流互动。

  (五)“三八妇女节”100周年联欢会

  20xx年,是“三八妇女节”100周年,节日当天组织开展大型庆祝活动,活动分三个阶段,上午室外文艺演出,下午室内妇女联欢,晚上播放电影。

  (六)社区体育节

  四月份,举办社区体育节,根据社区居民具体情况,开展趣味运动会,树立“我运动,我健康,我快乐”的理念,调动居民积极性,增加居民交流沟通的机会,同时锻炼身体,愉悦心情。运动会项目以趣味性为主,活动量适中,老少皆宜。如跳绳,拔河,踢毽子,自行车慢骑等。

  (七)红五月歌唱比赛

  5月份,举办红五月歌唱比赛,比赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖10名。

  (八)欢度国庆节

  十一国庆节期间,举办“我与祖国共成长”舞蹈专场,诗歌朗诵等文艺活动,共同庆祝祖国华诞,以此形式进行爱国宣传,弘扬爱国热情。

  (九)迎新年联欢会

  新年到来之际,举办社区居民新年联欢会,拉近居民间感情。

  五、活动要求

  20xx年,双晨社区将始终坚持“以社区为群体,以文化为载体,以居民为主体”的方针,充分调动文体队员的积极性,发挥每个人的才华,带领居民群众开展各类文化体育活动,推动文明楼门,文明社区的建设和发展。活动开展过程中积极主动得与辖区单位配合,寻求他们的支持,搞好社区的文化工作,在以往活动成果的基础上更上一层楼。

  社区的生命力在于服务,凝聚力在于活动,通过有计划的开展各项健康有益,积极向上的文化体育活动,使社区的文化活动成为社区建设的有效载体,丰富充实居民的社区生活,强身健体,拉近居民间感情,凝心聚力,营造愉快的生活氛围。希望通过一系列精彩活动的开展,能够吸引辖区内更多居民参与到我们的文化体育活动中来,共同营造健康向上的社区文化氛围,创建和谐社区,维护社会的稳定发展。

体育节活动方案 篇13

  围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十四届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

  体育节口号:团结、健康、奋进

  一、各年级项目安排(学年第2学期)

  小学 年段 项目 参赛 人数 时间 备注

  二、团体、个人比赛办法及录取名次

  1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

  2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

  3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

  4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

  5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

  6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

  7、体育节计分方法

  (1)体育节项目中标有“★”为团体项目。

  (2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

  三、报名

  各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

  英育学校政教处大队部

  音、体、美教研组

体育节活动方案 篇14

  一、体育节活动理念

  为了丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,培养学生集体荣誉感和班级凝聚力,让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

  二、体育节活动主题:体育锻炼伴我行!

  三、体育节活动时间:9月10日——1月26日。

  四、体育节活动安排:

  1.营造校园体育节的`氛围(校长室、少先队,体育组)

  1)校园电子屏宣传口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!

  2)少先队利用红领巾广播站进行宣传。

  3)二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报(9月底)。

  2.开幕式(校长室、少先队)

  1)9月21日国旗下讲话:宣读体育节活动倡议书。

  2)校长公布体育节活动内容。

  3.迎“国庆”队列广播操展示(体育组、少先队)

  时间:9月28日下午2:00开始。

  方法:各班分别进行队列展示,广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班,4-6班分两组进行展示;三、四年级广播操1-4班,5-7班分两组进行展示;五年级广播操1-4班,5-8班分两组进行展示;六年级广播操1-5班,6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

  4.田径运动会(体育组、少先队、总务处)

  时间:10月下旬。

  比赛项目:

  一、二年级; 60米 立定跳远。

  三、四年级:60米 100米 400米 立定跳远 前掷实心球。

  五、六年级:60米 100米 400米 800米 立定跳远 前掷实心球。

  5.冬季三项及趣味运动会(体育组、少先队、总务处)

  时间:12月中、下旬。

  比赛项目:

  一、二年级: 火炬接力 夹球跳 投准。

  三、四年级:火炬接力 跳绳 踢毽子 1分钟颠球。

  五、六年级:两人三足走 跳绳 踢毽子 1分钟颠球 拔河。

  6.教职工趣味运动会(校工会)

  时间:20xx年1月下旬。

  比赛项目:待定。

  7.闭幕式即表彰大会(校长室、体育组、少先队)

  时间:20xx年1月11日升旗仪式。

  地点:操场。

  具体策划:校长室,对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励,以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

  8.宣传报道工作

  1)体育节开幕式的设计、稿件(体育组)。

  体育节创意口号、标语(各班主任)。

  2)体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网(宣传报道组)。

  3)运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等(少先队)。

  五.体育节组织领导小组名单

  组长:z

  副组长:z

  组员:z 全体班主任 体育组成员

  六.体育节工作机构分组

  策划组:体育组 少先队

  宣传组:z(宣传) z(摄像)

  场地器材组:z

  裁判组:体育组成员、年级主任及技能科老师

  医卫后勤组:z

  精神文明卫生评比:校长室、少先队

  七、体育节活动要求

  1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查,发现问题及时调控。

  2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案,按时完成各项工作,保证体育节各项活动顺利进行。

  3、各班级接到活动方案后,精心组织,抓好训练,确保人人参与,优中选优,组队参赛。

  4、各班主任要引导学生参与锻炼,教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

  5、被安排参与体育节活动的老师和学生,要认真做好各自任务和服务工作。

  6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

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